Учебная субъектность
Диагностика тревожности и самооценки; проблемно-диалогические уроки; работа в парах и группах; ежедневная рефлексия.
Три программы — одна система
Поддержка строится одновременно для учеников, педагогов и родителей: изменения в одной группе усиливаются участием двух других.
Программа для учеников
Развитие субъектности, нравственных ориентиров, творчества и безопасного общения.
Нравственное развитие
Эмоциональные игры, обсуждение морального выбора, ролевые ситуации, темы дружбы и справедливости.
Творчество
Конкурсы, концерты, диспуты, олимпиады, трудовые проекты и творческие мастерские.
Отношения
«Я-сообщения», ситуации успеха, беседы о самочувствии и детско-родительские мероприятия.
Программа для педагогов
Психологическое здоровье и профессиональная устойчивость учителя.
Здоровье педагога
Фитнес дважды в неделю, дыхательные упражнения и мышечная релаксация.
Психологическая устойчивость
Тренинги общения, личностного и профессионального роста, снятия напряжения.
Профилактика выгорания
Диагностика по В. В. Бойко в сентябре и апреле, упражнения устойчивости и релаксация.
Профессиональное развитие
Семинары, субъект-субъектные технологии, разрешение конфликтов и мастер-классы.
Программа для семьи
Родители получают знания, пространство для диалога и индивидуальную поддержку.
Диагностика
Сентябрь — стили воспитания; октябрь — родительские трудности; ноябрь — семейные риски.
Лекторий
Адаптация, ответственность, эмоционально-нравственное развитие, подростковые риски и защита от насилия.
Тренинг
«Мир глазами моего ребёнка», «Разговор по душам», «Позитивное общение», «Наши ценности».
Сопровождение
Индивидуальные консультации и психолого-педагогическая поддержка семьи в течение года.